Archiv für die Kategorie 'Studierende'

Modernes BAFöG?

Der DGB und das Deutsche Studentenwerk (DSW) fordern ein modernes BAFöG: http://www.dgb.de/themen/++co++d848883e-41b7-11e1-77c6-00188b4dc422?t=1

Geschrieben von: admin am 18.01.2012

Karriereperspektiven

für den wissenschaftlichen Nachwuchs fordert die GEW: http://www.gew.de/GEW_Hochschulen_brauchen_einen_Personal-Kodex.html

Geschrieben von: admin am 18.01.2012

Arbeitsplatz Hochschule und Forschung

heißt die neue Broschüre der GEW, in der wesentliche Grundzüge des Arbeits-, Tarif- und Wissenschaftsrechts länderübergreifend zusammen gefasst sind: http://www.gew.de/Ratgeber_Arbeitsplatz_Hochschule_und_Forschung.html

Geschrieben von: admin am 17.01.2012

Hochschulleitbild in der Diskussion

Der DGB und die Hans-Böckler-Stiftung (HBS) haben ein Leitbild “Demokratische und soziale Hochschule” vorgestellt. Bislang wurde jeder Diskussionsbeitrag dazu eigens auf diese Seite gestellt. Ab jetzt kann  die Diskussion unter http://www.dgb.de/leitbild-hochschule verfolgt werden. Gesonderte Hinweise auf künftige Beiträge zu diesem Thema entfallen.

Geschrieben von: admin am 10.01.2012

11,5 Mio mehr für FAU

Die Friedrich-Alexander-Universität (FAU) Erlangen-Nürnberg hat zusätzliche Mittel zur Verbesserung der Lehre erhalten: http://idw-online.de/de/news456538

Geschrieben von: admin am 20.12.2011

Diskussion um das hochschulpolitische Leitbild

geht weiter: hier der Beitrag von Doris Ahnen, Ministerin für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur in Rheinland-Pfalz: http://www.dgb.de/themen/++co++c3d4402e-1f24-11e1-5ba9-00188b4dc422

Geschrieben von: admin am 6.12.2011

Wissenschaft und Geschlecht

05.12.2011: Studienheft “Wissenschaft und Geschlecht”
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Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Kolleginnen und Kollegen,

rund hundert Jahre ist es her, dass sich Frauen in Deutschland den Zugang zu Universitäten erkämpft haben. Seitdem hat sich einiges getan: Die Anzahl der Mädchen mit Abitur ist heute höher als die der Jungen. Etwa gleich viele Frauen wie Männer beginnen ein Studium und bei den AbsolventInnenquoten überholen die Frauen die Männer mittlerweile sogar. Andererseits wirken in den Hochschulen immer noch männliche Seilschaften und eine an Männern als Norm orientierte Wissenschaft. Dies führt nach wie vor zu strukturellen Benachteiligungen und Diskriminierungen von Frauen in der Wissenschaft, insbesondere bei den weiteren Karriereverläufen.

In den 1980er Jahren kam es zu einer Institutionalisierung von Frauenforschung und Frauenförderung an den Hochschulen. In der Folge konnten zwar einige durchaus wichtige Erfolge erzielt, die bestehenden Ungleichheiten zwischen den Geschlechtern aber nicht tiefgreifend verändert werden. In jüngster Zeit scheinen neue Maßnahmen für neuen Schwung zu sorgen: So kommen Frauenförderpläne, Gender Mainstreaming, Gender Budgeting und Diversity Management auch an Hochschulen zum Einsatz und das Thema Gleichstellung findet Eingang in allgemeine Steuerungs- und Controllinginstrumente. Diese Mechanismen können prinzipiell einen Beitrag zu einem weiteren Schritt in Richtung Gleichstellung an den Hochschulen leisten. Auf der anderen Seite bergen sie aber auch Gefahren, als weitere zahnlose Versuche zu versanden oder – noch schlimmer – bestehende Frauen- und Gleichstellungsstrukturen zu schwächen oder gar zu verdrängen.

Das neue BdWi-Studienheft “Wissenschaft und Geschlecht – Erfolge, Herausforderungen und Perspektiven”, das die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) gemeinsam mit dem Bund demokratischer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler (BdWi), dem freien zusammenschluss von studentInnenschaften (fzs), der Österreicherischen HochschülerInnenschaft (ÖH) und dem Studierendenrat der Universität Jena herausgibt, gibt einen Überblick über aktuelle Entwicklungen, Diskurse und Forschungslücken, macht auf Chancen und Risiken aufmerksam.

Geschrieben von: admin am 6.12.2011

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